الاساسيات التربوية التى تدعو اليها الفلسفه المثالية
وأهمها :
1-أن الهدف الأسمى من التعليم هو ارساء قواعد المجتمع
المبنى على المثل العليا والفضيله والخير والاخلاق .
2-أن المعلم يجب أن يكون مثلاً أعلى لتلاميذه وقدوة فى
الاخلاق السامية ونموذجا يحتذى به داخل الفصل وخارجه .
3-أن التعليم ينبغى أن يركز على جانب تربيه العقل والروح
فى الانسان وذلك بالبرامج والانشطه التى تسمو بالعقل والروح وتنمى الفكر وتهذب
الاخلاق .
4-أن التعليم عن طريق الحواس لا يعتبر تعليماً منفصلاً
عن العقل ، وأن العقل هو القوة المهيمنة على عملية التعليم والتعليم عن طريق
الحواس يجب أن يكون دائماً تابعاً للتعليم العقلى .
5-أن المعرفه على مختلف أشكالها وأوضاعها لا يمكن أن
يحصل عليها الانسان الا عن طريق العقل ، الذى يعد المصدر الوحيد للحصول عليها .
6-أن التعليم يجب أن يوجه التلميذ نحو البحث بنفسه عن
الفضيلة والخير والاخلاق والتعرف عليها والتمسك بها واتباعها فى حياتة الحاضرة
والمستقبلة .
7-أن أفضل أنواع التعليم هو التعليم المبنى على ابداء
الاراء والحوار والمناقشة بغيه الوصول الى حقائق الأمور . فالحائق لا تفرض على
الانسان ، بل يبحث عنها عن طريق تبادل الفكر والمعرفه .
8-أن يؤدى التعليم الى اخلاص التلميذ لمجتمعه والتفانى
فى خدمته والذود فيه وتعميق الشعور بالولاء له .
9-أن يتعلم الدارس كيف يفكر تفكيراً نقدياً ، بحيث أنه
يفكر ويعمق البحث فى كل شئ حتى يصل الى الحقيقة بنفسه .
10-أن التعليم لا يسلب حرية التلميذ فى الفكر ، بل إن
حرية الفكر والرأى والبحث والنقد كلها مكفولة له حتى يمكنه أن يكون قادراً على كشف
الحقيقة بنفسه .